公管院4月8日电（记者 魏良旭）为培养学生的空间感知能力、拓展城市发展认知边界，营造充满思辨性的学术氛围，4月8日，公共管理学院尚行实践团在法政302会议室举办了“尚行读书”第十期活动。本期活动特别邀请了余杰老师作为读书指导老师，与学院同学共同研读知名社会学家郑也夫教授的《城市社会学》。

图为学生分享读书笔记。记者 魏良旭 摄

活动伊始，同学们围绕《城市社会学》分享阅读心得，结合社会现实与专业知识展开深入交流。大家立足书本理论，聚焦当下城市发展中的现实问题，围绕公共服务均等化、外来青年群体融入、城市交通治理等议题展开探讨，运用相关理论视角分析问题并提出针对性优化思路。

在同学们分享之后，余杰老师从多个维度对《城市社会学》的价值与意义进行系统阐释。他指出，该书契合国家城市发展战略，对城市空间结构、社会关系变迁及基层治理逻辑的分析，为理解当代中国城市治理转型提供了重要理论支撑与分析视角。同时，该书兼具理论深度、现实关怀与实用方法论，能帮助同学们搭建城市社会运行认知框架，掌握实用分析工具。最后，老师对每位同学的分享逐一点评，在肯定大家理论联系实际的同时，从理论运用、逻辑结构、方案可行性等方面提出改进建议，帮助同学们提升分析能力，将知识转化为实践能力。

此次分享会为同学们搭建了思想碰撞的良好平台，进一步深化了大家对城市与社会关系的理解与认知。未来，尚行实践团将持续开展经典阅读活动，引导学子以理论观照现实，不断提升专业素养与综合能力。